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輔導室簡介

        輔導室之設立是依據職業學校規程第三十七條「職業學校設輔導工作委員會,由校長兼主任委員,聘請各處室主任(含軍訓主任教官)及有關教師為委員。輔導工作委員會置專任輔導教師,以每十五班置一人為原則,由校長遴聘具有專業知能之教師擔任, 並由校長就輔導教師中, 遴選一人擔任主任輔導教師, 負責規劃、協調全校學生輔導工作。本校一向重視學生輔導工作,且於民國7 3 學年度第2 學期正式設立「輔導室」,由沙鎮海老師擔任首任之輔導主任, 統籌學生輔導工作。

        輔導室歷經王丁可、謝連謀、賴麗玉、簡玉英等主任戮力經營,已深具規模。學生輔導工作型態與內涵隨著時代不同而有所調整。從80 年代的「輔導工作六年計畫」、「教學、訓導、輔導三合一整合方案」、「學生輔導工作六年計畫」、「友善校園總體營造計畫」,到近年的「友善校園學生事務與輔導工作」,均為輔導室努力耕耘的具體措施,期待教師、學生在教與學的歷程上,能「如師如友,止於至善」。

        任何教育活動及輔導管教措施均可在「友善校園」發展,進而落實「把每個學生帶上來」的教育理想。今日本校輔導設施與制度之建立更臻完善, 唯輔導人力( 師資)尚有改善空間, 期望未來能符合法令人力配置之要求, 並提升輔導專業知能, 使輔導功能與綜效顯現、發揮。

 未來展望

一、深化推動輔導理念: 「包容的關懷, 是最精緻
        的教育;
誠摯的參與, 是最深刻的輔導。」

二、輔導室在學校同仁與學生心目中是「可服務、
        可支援、可信賴」的行政團隊。

三、行政團隊新期許: 「有創意、有活力、有熱
        情」。以創意活動引領「生命與性別教育」的
        綜效;
以活力活絡輔導泉源續傳丞活動;
以熱
        情指引莘莘學子「心」方向。

 

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