一、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。

二、旨揭計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下：
(一)本計畫29所「分組合作學習深耕學校」校長、教務主任及計畫名單內教師「務必參加」。（若已參加過本單位於101學年度~105學年度辦理之「專業培訓工作坊」，得不用參與本次工作坊）。
(二)高級中等以下學校（含國小、國中與高中職）教師結伴參加。
(三)各縣市教育局之領域輔導成員。
(四)師資培育機構或教育相關系所之教授。

三、工作坊時間及地點：
(一)時間：106年11月11日(星期六)至11月12日(星期日)。
(二)地點：國立臺北教育大學(臺北市大安區和平東路二段134號)。

四、請貴校參加人員逕至分組合作學習網站報名(https://cirn.moe.edu.tw/Cooperation），網路報名後須等待管理者審核通過，方可參加，恕不接受現場報名。

六、本場次工作坊兩日全程參與者，將核予研習時數12小時。

七、若有相關問題請洽國立臺北教育大學何佳雯小姐，聯絡電話：(02)27321104分機82211。

八、「教室教學的春天－分組合作學習初階專業培訓工作坊計畫書」請見附檔。