相關研習資訊詳如附件，請有意報名之教師於11/2(一)12:00前告知教學組，以一名為限，謝謝。

說明：
一、依據本市「109學年度語文領域教學工作坊實施計畫--以探究為核心素養的教學設計」辦理。
二、本案旨在透過交互觀課與全市特教教師分享語文教學，推展教材教法實務討論與經驗交流，探究語文教學的可能，並以開放、共學的眼光和角度，一起關注孩子們的學習表現。
三、參加對象、報名、錄取及研習時數核發方式說明如下：
(一)本案教學觀課研討共計22場次，各場次開放本市3名特教教師參加。如報名人數過多，將依下列原則錄取：
１、任教學校為同一行政區者。
２、報名時間先後順序。
(二)請參加教師於109年11月6日(星期五)前線上填寫報名表單(網址：https://forms.gle/kZWZyRxQfMSVzBCH7)。
(三)報名審核結果將以e-mail通知，並依與會教師實際簽到、退情形核發研習時數(每場以3小時計)。
四、檢附本案附件共2份：
(一)交互觀課時程一覽表(含各場次交互觀課之時間、地點及講師名單)。
(二)旨揭研習實施計畫。